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Materialien bilingualen Unterricht Geogr. 7 Hot...
8,50 € *
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Erscheinungsdatum: 01/2009, Medium: Stück, Einband: Geheftet, Titel: Materialien für den bilingualen Unterricht - CLIL-Modules: Geographie 7. Schuljahr - Hot deserts, Titelzusatz: Textheft, Autor: Fugel, Joan // Hampel, Ricarda // Reif, Anne, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH // Cornelsen Verlag, Sprache: Englisch // Deutsch, Schlagworte: Wüste // Geografie // Themenheft // Erdkunde // Geographie // Unterrichtsmaterial // für die Sekundarstufe I, Rubrik: Schulbücher, Seiten: 24, Abbildungen: 45 Abb., Gewicht: 94 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 14.12.2019
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JAKO-O Ordnerhülle mit Stiftemäppchen, türkis

JAKO-O Ordnerhülle mit Stiftemäppchen:In die robuste Hülle eingeschlagen bzw. -gesteckt, kommt ein schmaler DIN A4-Ordner ganz bequem an den Tragehenkeln mit – zur Musikschule, zum Nachmittags- oder Nachhilfe-Unterricht etc., und muss nicht in

Anbieter: Qualigo
Stand: 14.12.2019
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Materialien bilingualen Unterricht Geogr. 7 Pol...
10,99 € *
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Erscheinungsdatum: 01/2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Materialien für den bilingualen Unterricht - CLIL-Modules: Geographie 7. Schuljahr - Polar Zones, Titelzusatz: Textheft, Autor: Fugel, Joan // Hampel, Ricarda // Reif, Anne, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH // Cornelsen Verlag, Sprache: Englisch // Deutsch, Schlagworte: Pol // Polargebiet // Englisch // Bilingualer Unterricht // Themenheft // Geografie // Erdkunde // Geographie // für die Sekundarstufe I, Rubrik: Schulbücher, Seiten: 24, Abbildungen: 45 Abb., Gewicht: 92 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 14.12.2019
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Sponeta Tisch S5-72i grün, grün

Lieferung nur innerhalb Deutschlands möglich. Modellspezifikation- Sponeta Schoolline Indoor- Hallentisch, nicht wetterfest- Europäische Norm: EN-Norm 14468-1- Für Unterricht und Vereinssport. In der Playback-Stellung auch für Einzeltraining

Anbieter: Qualigo
Stand: 14.12.2019
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Die Umweltproblematik Chinas
32,90 CHF *
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Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Phys. Geogr., Geomorphologie, Umweltforschung, Note: 1, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 93 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Veränderungen der natürlichen Umwelt und deren Konsequenzen. Ziel ist es, ein umfassendes Bild der Umweltproblematik in China zu vermitteln und so didaktisch aufzuarbeiten, dass eine Umsetzung im Unterricht erleichtert wird. Der erste Teil geht ausführlich auf die Zerstörung und aktuelle Situation der Umweltfaktoren Wasser, Luft und Boden ein. Hierbei werden Entwicklungen aufgezeigt und mögliche Verbesserungs- bzw. Steuerungsmassnahmen diskutiert. Der zweite Teil beginnt mit einem kurzen Abriss über die historischen Entwicklungen des Umweltschutzes in China. Daran anschliessend werden Umweltschutzorganisationen vorgestellt und die aufkeimende Umweltschutzbewegung, die in westlichen Medien zumeist keine grosse Aufmerksamkeit erfährt, porträtiert. Im dritten Teil schliesst sich eine Untersuchung über das Umweltbewusstsein in China an. Durch die Kooperation mit der Beijing-Normal-University in Beijing - im Rahmen einer Exkursion der Universität Würzburg im September 2006 - war es möglich, eine Befragung durchzuführen, deren Ergebnisse unter 4. ausführlich dargestellt und im Vergleich mit den Ergebnissen deutscher Studien über Umweltbewusstsein diskutiert werden. Die Frage nach dem Umweltbewusstsein bezieht ihre Relevanz aus der Annahme, dass Veränderung nur stattfindet, wenn ein Problembewusstsein vorhanden ist. Besondere Beachtung verdient hierbei der Umstand, dass die Informationspolitik des Landes noch immer mangelhaft erscheint. Hypothese ist, dass sich trotz dieser Gegebenheiten in der Bevölkerung ein breites Bewusstsein für die prekäre Lage der Umwelt durchsetzen konnte. Der letzte Teil schliesst mit einer didaktischen Aufarbeitung des Themenkomplexes Umweltschutz und -verschmutzung in China, die dem Lehrer eine Hilfe zur Vorbereitung einer Unterrichtseinheit an die Hand gibt. Anhand ausgewählter Beispiele werden Unterrichtsmaterialien für die Diskussion verschiedener Fragestellungen erarbeitet.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 14.12.2019
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Step by Step Brotzeitdose Lunchbox Strongly Robot

Was ist das Schönste an der Schule Natürlich die große Pause Damit Ihr Nachwuchs nach der Pause auch gut gestärkt in den Unterricht zurückkehren kann ist eine ausgewogene Brotzeit unumgänglich. Die Step by Step Brotzeitdose Lunchbox passt

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Stand: 14.12.2019
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Die aktiven und ruhenden Vulkane Süditaliens
46,90 CHF *
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Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Phys. Geogr., Geomorphologie, Umweltforschung, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg (Abteilung Geographie), Veranstaltung: Wissenschaftliche Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen nach GHPO I vom 22. Juli 2003, geändert durch Artikel-VO vom 17.11.09, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die aktiven und ruhenden Vulkane Süditaliens. Mit dieser Arbeit soll ein Beitrag für das handlungs- und produktorientierte Unterrichten geleistet werden. Ein Schüler/eine Schülerin muss ein Phänomen erst sehen, um es zu verstehen. Deshalb ist es sinnvoll in der Schule vor allem beim Thema Vulkanismus ein Projekt bzw. projektartigen Unterricht durchzuführen. Dabei stehen die Schüler/innen im Vordergrund und die Lehrkraft ist als Lernberater und Lernbegleiter tätig. Die Schüler/innen arbeiten dabei in unterschiedlichen Sozialformen zusammen und stärken damit ihre soziale Kompetenz. Durch das eigenständige Erarbeiten erwerben die Schüler/innen fachliche Kompetenzen, die sie sich selbst angeeignet haben. Natürlich ist der schülerorientierte Unterricht äusserst anstrengend für die Lehrkräfte der verschiedenen Schularten, da diese sehr viel im Vorfeld planen und vorbereiten müssen. Diese Zeit hat man im Unterrichtsalltag nicht immer, daher enthält diese Arbeit einen Materialband als Beilage, in der ein gesamtes Vulkanprojekt durchgehend von den Klasse 5-10 für die Haupt- und Werkrealschulen in Baden-Württemberg konzipiert ist. Dieser Materialband dient als Forscherheft für die Schüler/innen, die damit als 'Vulkanforscher' tätig sind und sich eigenständig in Partner- oder Gruppenarbeit Fachwissen über den Vulkan aneignen, um handlungs- und produktorientiert Themenfelder zu bearbeiten. Dies reicht von einfachen Experimenten bis hin zu einer satellitengestützten Lerneinheit über den Ätna-Ausbruch der Jahre 2001 und ganz aktuell von 2013. Auch der Stromboli, Europas aktivster Feuerspucker, kann mit dem Forscherheft dieser Arbeit nachgebaut werden. Dies geschieht nicht aus der Fantasie heraus, sondern mit einer detaillierten Höhenlinienkarte, die als Schablone dient. Die Schüler/innen bauen ihren eigenen Stromboli, den sie mit nach Hause nehmen können und somit evtl. ein Interesse entdecken, selbst einmal den Stromboli zu besteigen. Dies kann, wenn die Ressourcen es erlauben, in Form einer Studien- oder Abschlussfahrt erfolgen oder im privaten Bereich.

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Stand: 14.12.2019
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English for Business Studies - Third Edition. 2...

Erscheinungsdatum: 03.05.2010 Medium: Audio-CD Titel: English for Business Studies - Third Edition. 2 Audio-CDs Verlag: Klett Sprachen GmbH Sprache: Englisch Schlagworte: Deutsch // Unterricht // Englisch // Fachsprache Wirtschaft // Audio // Lehrbuc

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Stand: 14.12.2019
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Die aktiven und ruhenden Vulkane Süditaliens
39,99 € *
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Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Phys. Geogr., Geomorphologie, Umweltforschung, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg (Abteilung Geographie), Veranstaltung: Wissenschaftliche Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen nach GHPO I vom 22. Juli 2003, geändert durch Artikel-VO vom 17.11.09, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die aktiven und ruhenden Vulkane Süditaliens. Mit dieser Arbeit soll ein Beitrag für das handlungs- und produktorientierte Unterrichten geleistet werden. Ein Schüler/eine Schülerin muss ein Phänomen erst sehen, um es zu verstehen. Deshalb ist es sinnvoll in der Schule vor allem beim Thema Vulkanismus ein Projekt bzw. projektartigen Unterricht durchzuführen. Dabei stehen die Schüler/innen im Vordergrund und die Lehrkraft ist als Lernberater und Lernbegleiter tätig. Die Schüler/innen arbeiten dabei in unterschiedlichen Sozialformen zusammen und stärken damit ihre soziale Kompetenz. Durch das eigenständige Erarbeiten erwerben die Schüler/innen fachliche Kompetenzen, die sie sich selbst angeeignet haben. Natürlich ist der schülerorientierte Unterricht äußerst anstrengend für die Lehrkräfte der verschiedenen Schularten, da diese sehr viel im Vorfeld planen und vorbereiten müssen. Diese Zeit hat man im Unterrichtsalltag nicht immer, daher enthält diese Arbeit einen Materialband als Beilage, in der ein gesamtes Vulkanprojekt durchgehend von den Klasse 5-10 für die Haupt- und Werkrealschulen in Baden-Württemberg konzipiert ist. Dieser Materialband dient als Forscherheft für die Schüler/innen, die damit als 'Vulkanforscher' tätig sind und sich eigenständig in Partner- oder Gruppenarbeit Fachwissen über den Vulkan aneignen, um handlungs- und produktorientiert Themenfelder zu bearbeiten. Dies reicht von einfachen Experimenten bis hin zu einer satellitengestützten Lerneinheit über den Ätna-Ausbruch der Jahre 2001 und ganz aktuell von 2013. Auch der Stromboli, Europas aktivster Feuerspucker, kann mit dem Forscherheft dieser Arbeit nachgebaut werden. Dies geschieht nicht aus der Fantasie heraus, sondern mit einer detaillierten Höhenlinienkarte, die als Schablone dient. Die Schüler/innen bauen ihren eigenen Stromboli, den sie mit nach Hause nehmen können und somit evtl. ein Interesse entdecken, selbst einmal den Stromboli zu besteigen. Dies kann, wenn die Ressourcen es erlauben, in Form einer Studien- oder Abschlussfahrt erfolgen oder im privaten Bereich.

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Kaunzner, Ulrike A.: Aussprachekurs Deutsch (Au...

Erscheinungsdatum: 02.05.2017 Medium: Audio-CD Titel: Aussprachekurs Deutsch Titelzusatz: Uebungsprogramm zur Verbesserung der Aussprache fuer Unterricht und Selbststudium. 6 Audio-CDs Autor: Kaunzner, Ulrike A. Verlag: Groos Edition Julius // Groos,

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Stand: 14.12.2019
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Die Umweltproblematik Chinas
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Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Phys. Geogr., Geomorphologie, Umweltforschung, Note: 1, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 93 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Veränderungen der natürlichen Umwelt und deren Konsequenzen. Ziel ist es, ein umfassendes Bild der Umweltproblematik in China zu vermitteln und so didaktisch aufzuarbeiten, dass eine Umsetzung im Unterricht erleichtert wird. Der erste Teil geht ausführlich auf die Zerstörung und aktuelle Situation der Umweltfaktoren Wasser, Luft und Boden ein. Hierbei werden Entwicklungen aufgezeigt und mögliche Verbesserungs- bzw. Steuerungsmaßnahmen diskutiert. Der zweite Teil beginnt mit einem kurzen Abriss über die historischen Entwicklungen des Umweltschutzes in China. Daran anschließend werden Umweltschutzorganisationen vorgestellt und die aufkeimende Umweltschutzbewegung, die in westlichen Medien zumeist keine große Aufmerksamkeit erfährt, porträtiert. Im dritten Teil schließt sich eine Untersuchung über das Umweltbewusstsein in China an. Durch die Kooperation mit der Beijing-Normal-University in Beijing - im Rahmen einer Exkursion der Universität Würzburg im September 2006 - war es möglich, eine Befragung durchzuführen, deren Ergebnisse unter 4. ausführlich dargestellt und im Vergleich mit den Ergebnissen deutscher Studien über Umweltbewusstsein diskutiert werden. Die Frage nach dem Umweltbewusstsein bezieht ihre Relevanz aus der Annahme, dass Veränderung nur stattfindet, wenn ein Problembewusstsein vorhanden ist. Besondere Beachtung verdient hierbei der Umstand, dass die Informationspolitik des Landes noch immer mangelhaft erscheint. Hypothese ist, dass sich trotz dieser Gegebenheiten in der Bevölkerung ein breites Bewusstsein für die prekäre Lage der Umwelt durchsetzen konnte. Der letzte Teil schließt mit einer didaktischen Aufarbeitung des Themenkomplexes Umweltschutz und -verschmutzung in China, die dem Lehrer eine Hilfe zur Vorbereitung einer Unterrichtseinheit an die Hand gibt. Anhand ausgewählter Beispiele werden Unterrichtsmaterialien für die Diskussion verschiedener Fragestellungen erarbeitet.

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Geogr. Pool DVR/Medien Materialien f. Unterrich...
114,00 CHF *
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Doppel-DVD zu den Arbeitsblättern für den Erdkundeunterricht Der Geographie Pool besteht aus zwei DVDs: einer Material-DVD mit den neuen und allen bisher erschienenen Medien und Materialien sowie einer Film-DVD mit neuen Unterrichtsfilmen. Zur Dateibearbeitung ist das Programm PaperPublisher enthalten und zur Erstellung und Auswerung von Umfragen das Programm GrafStat. Auf dieser DVD finden Sie alles, was Sie für Ihren Geographieunterricht wirklich brauchen! weit über 1000 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen über 750 Farbfolien für die Erarbeitung im Unterricht und zur Lernkontrolle etwa 2500 ausgewählte und erläuterte Fotos, teilweise 3D-Fotos Filme und Animationen zur Verdeutlichung komplexer Sachverhalte und Darstellung fremder Räume Reliefkarten zum besseren Verständnis der Topographie  Inklusive Software PaperPublisher zum einfachen Editieren und Verändern der aktuellen Arbeitsblätter und Farbfolien GrafStat zur Erstellung und Auswertung von Umfragen Ihre Vorteile: Anpassung der Dateien an die Bedürfnisse der Lerngruppe mit CorelDRAW bzw. PaperPublisher Systemvoraussetzungen: IBM und kompatible PCs: Pentium III 128 MB-RAM XVGA-Karte mit 8 MB Speicher DVD-ROM Laufwerk Microsoft Windows 98/2000/ME/NT/XP CorelDRAW ab Version 5 (zur Bearbeitung der Daten)

Anbieter: Orell Fuessli CH
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